网上有关“小学主题班会教案”话题很是火热，小编也是针对小学主题班会教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

小学主题班会教案模板集合5篇

　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我整理的小学主题班会教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学主题班会教案 篇1

　 一、活动目的

　通过这次班会，使学生认识真正的美不在于外表，而在于美的语言、美的行为，让学生明确在学校学习生活中，如何落实礼仪规范，使自己的言行更美。

　 二、活动准备

　1.准备小品。

　2.以小队为单位准备与学校生活相结合的比赛活动。

　3.出板报，布置黑板。

　 三、班会布置

　1.班会当天布置教室前的黑板。

　2.布置后面的黑板，以板报的形式进行文明礼仪的宣传。

　 四、班会过程

　（一）校训：

　勤学守纪、开拓进取。

　（二）宣布开始：

　六二班“美的真谛”主题班会现在开始。

　（三）班长讲话：

　中国是一个有着几千年文明史的古国，自古以来，“礼仪”就是中国文化的重要组成部分。中国人讲礼，讲究做人要礼貌谦让，宽厚待人，因此，中国被形象地比喻为“文明礼仪之邦”。假如你手里有废弃物，而身边没有垃圾桶，你会怎么做？假如是我，我会把废弃物拿在手里，一直到我找到垃圾桶以后再把废弃物扔掉；假如你走在大街上，突然想吐痰，你会怎样做？假如是我，我会把痰吐在手纸里扔进垃圾桶，而不能随地吐痰，那样不文明，也不美。即使在校内，我们也应该讲文明，讲礼仪，这样，我们的行为才会更美。

　1.小品《变化》

　2.师生小品《心理咨询》

　3.“传唱童谣、落实行动”比赛

　4.班主任讲话:

　同学们，首先祝贺班会取得成功！一个人的美，可以体现在她美丽的面容，美丽的装束，但我认为，这些都不是真正的美，我认为，从今天的班会过程中，我们应该认识到，真正的美应该在于心灵的美，语言的美，行为的美，这样的美才美得有气质。希望大家能记住今天的班会，从一点一滴做起，使自己成为一个有气质的人。

　(四)宣布结束

　“美的真谛”主题班会到此结束。

　活动小记：

　通过这次班会，学生通过小品的准备，礼仪知识的准备，通过表演或与表演的同学展开互动，真正了解了美的真谛，行为得到了规范，心灵得到了净化。

小学主题班会教案 篇2

　 一：活动目标

　1. 通过倾听故事及观看月相变化图，初步了解月亮的变化规律

　2. 尝试运用语言、动作及绘画的形式表现自己对月亮变化的理解

　3. 对生活中的自然现象感兴趣，能关注月亮的变化

　 二：活动准备

　1．学习DVD

　2．动态教具

　3．课件 幼儿用书、铅笔人手一份

　4． 教学挂图

　 三：活动过程：

　1. 导入，教师根据幼儿已学的美术活动中《月亮姐姐》，进行经验的迁移

　师：上星期的美术课中，我们学习画了一个美丽的**姐，我要看看哪位小朋友能想起来，她是谁？老师给你们一个提示：她长了一对美丽的翅膀。

　师：对，是月亮姐姐，那哪位小朋友还记得月亮姐姐的脸是什么形状的？有的小朋友画了圆圆的月亮姐姐，有的小朋友画了细细弯弯的月亮姐姐，咦？这是为什么呢？为什么月亮姐姐的脸可以变化？

　2. 倾听故事《月亮姐姐做衣裳》，激发幼儿了解月亮变化的愿望

　（1） 师：为什么月亮姑娘做的衣裳总是不合身呢？（激发幼儿发现月亮在不停的变化）

　（2） 教师引导幼儿迁移已有生活经验，交流自己看到的月亮形状。

　师：你见过的什么样的月亮?像什么？（鼓励幼儿用语言和行动进行表达，教师在黑板上记录幼儿所讲月相）

　（3） 播放《月亮姐姐做衣裳》的动画，引导幼儿初步感受月亮的变化规律。

　师：现在，请小朋友看一下，老师为你们准备的《月亮姐姐做衣裳》的动画，请你看一看，月亮姑娘的变化和你看见过的和想象中的有什么不一样？

　 三：简要解释月亮姑娘变化的原因，使幼儿产生科学探索的兴趣

　（1） 师：小朋友们现在都知道，月亮姐姐每天都在变化，那小朋友们知道“月亮姐姐”为什么变化？

　请你们大胆地猜一猜，然后告诉老师。

　（2） 播放，使幼儿初步感知月亮姑娘的变化是因为地球影子的投射

　师：小朋友来看一看老师为你们准备的，请你看一看，月亮姐姐在哪儿？地球在哪？那太阳光照射进来的时候，月亮姐姐被谁挡住了啊？原来是月亮姐姐和我们居住的地球想晒太阳，可是月亮姐姐的太

　阳光被地球挡住了，这个怎么办？

　师：月亮姐姐很聪明，她想到一个好办法，请你们猜猜这是什么办法？（用故事性的语言，引导幼儿了解月亮在围绕地球旋转）噢，原来月亮姐姐想到了，只要围绕地球旋转，当它转到地球和月亮中间的时候，是不是就能完全晒到太阳啦？

　 四：教师出示教学挂图，幼儿理解所表达的意思，了解月亮变化的规律

　（1） 师：月亮姐姐聪明不聪明啊？那老师现在就来考一考我们班的小朋友，看看小朋友比不比月

　亮姐姐聪明。

　（2） 观看教学挂图，幼儿理解所表达的意思。

　师：图上画的是什么？每幅图上的数字表示什么？（初一、十五、二四等），那在这幅图上，你看到了什么？

　（3） 教师出示动态教具，请幼儿总结月亮变化规律

　引导幼儿说出随着时间的变化，月亮每个月开始的时候变成细细的月牙，到了每月十五就变成了大圆盘，到了月底的时候又慢慢变回了月牙的形状。

　 五：幼儿根据月亮变化规律进行填图游戏

　师：你们看，图中的初九和二十四号得月亮被刘老师不小心擦掉了，现在忘掉了她们的样子，请你们当我的好帮手，帮我把她们的样子画出来好不好？

　（请幼儿在幼儿用书中添画出来）

　 《月亮的味道》 活动目标

　(一)感受故事内容的有趣，体验动物们齐心协力，成功“吃到”月亮后的快乐心情。

　(二)喜欢欣赏文学作品，能对故事内容展开大胆的想象与表达。

　活动准备

　PPT＼图画书《月亮的味道》、舒伯特的《小夜曲》。

　 活动过程

　一、提问导入，引发想象

　[师]每年中秋节晚上的月亮是怎样的呢?是的，月亮很圆，也很亮。

　(出示图书)我这里有一本书，让我们一起来念念这本书的名字好吗?(《月亮的味道》）如果真的能吃到天上的月亮，你想象一下月亮可能是什么味道呢?

　幼儿A：月亮的味道可能像香蕉一样甜甜的。

　幼儿B：也可能就是大饼的味道，成成的。

　幼儿C：也可能是没有味道的。

　[师]让我们来看看故事里的动物们是怎么想的，我们一起来听故事。

　二、听讲故事，理解作品

　[师]《教师边讲述故事边插问)

　1．请大家数一数画面上有几双眼睛?(九双眼睛)能说说有几只小动物吗?(九只小动物)

　2．小动物们都很着急，请你们帮帮它们，怎样才能够够到月亮?

　幼儿A：再找一只小动物，找一只小一点的就可以了。

　幼儿B：去借把梯子爬上去。

　幼儿C：叫小猴子用力往上跳。

　3．小动物们挤在一起睡着了，让你感觉怎么样?

　幼儿A：这幅画面让我感觉很温馨。

　幼儿B：我感觉像躺在妈妈的怀抱里，很温暖。

　幼儿C：这让我想起了宿泊活动，大家睡在一张大床上，心情很愉快。

　4．小鱼在想什么?你们认为它说得对吗?为什么?

　幼儿A：小鱼也想尝尝月亮的味道。

　幼儿B：小鱼说，水里的月亮是假的，是影子。

　5．听了这个故事，你觉得哪个部分最有趣?

　幼儿A：小老鼠摘到月亮很有趣。

　幼儿B：小动物们“叠罗汉”很有意思。

　幼儿C：月亮被吃掉了一半最有趣。

　6．小动物们是用什么方法摘到月亮的呢?他们是怎样“叠罗汉”的?

　7．小动物们想摘月亮，但月亮为什么要轻轻地往上一跳呢？(月亮和动物们在做游戏)我们也来玩一玩。 (教师可请幼儿边复述边体验故事主要情节。)

　三、完整欣赏，想象迁移

　[师]让我们一起再来完整地听一遍这个故事。

　(播放配乐故事，引导幼儿学讲故事中的对话。)

　[师]如果，让你们也来摘月亮，你们会想什么办法？你希望月亮是什么味道?

　(教师示范句式：我希望月亮是甜甜的，就像美味的巧克力)

　幼儿A：我希望我能乘直升飞机去摘月亮。

　幼儿B：我希望月亮有薯片的味道。

　幼儿C：我要做一架很长很长的梯子。

　幼儿D：我希望月亮是冰淇淋的味道，最好是香蕉味的。

　幼儿E：我希望乘热气球去月亮。

　幼儿F：我希望月亮是月饼的味道，我要摘下一片回来和我的家人一起分享。

　 活动延伸

　教师可启发幼儿在区域活动时把自己的想象画出来。

　 活动评析

　瑞士画家麦克?格雷涅茨笔下的绘本故事《月亮的味道》充满童趣。

　夜晚，高高挂在天上的.月亮在成人的眼里已经是遥不可及的，更不要说会想到去品尝一下月亮的味道了。但是，在这则故事中，那一轮皎洁的明月被幻化成了令人垂涎欲滴的“食物”。不是吗?在孩子们的眼里，它像极了一片香喷喷的薯片，还像极了一个诱人的冰淇淋球。而故事中的小动物们，为了能吃到那美味的月亮可谓不惜一切代价。在“够”月亮的过程中，小动物们“叠罗汉”的执著和合作精神令人感动，故事中小动物们那可爱的“坚忍不拔”“坚持到底”对孩子们来说具有积极的教育意义。

　大班的孩子大多都知道天上的月亮是不可能吃到的，但他们又相信故事中的小动物们确确实实吃到了月亮，这就是童话故事的奇思妙想带给孩子的无限乐趣。尤其是故事的结尾，当小动物们尝到了月亮的味道，一个挤着一个心满意足地睡着时，一条小鱼看着刚才发生的这一切，提出问题了：“为什么它们要那么费力，到高高的天上去摘月亮?这不是还有一个嘛，喏，就在水里，在我旁边呀。”这一情节无疑又激发孩子们更深地去思考和想象这真是一本既好看，又好玩，还可以让人动脑筋的故事书。应该讲，教师在执教中，很好地把握了故事的主旨，并力求让孩子体验故事的情趣。尤其在活动环节的设计上，从中国传统节日“中秋节”导入，开门见山地提出问题“月亮是什么味道的”，由此激发幼儿听赏故事的兴趣。

　在欣赏过程中，教师采用了“听赏一想象一讨论一体验”的方式，预设了一些插问，如“小动物们都很着急，请你们帮帮它们，怎样才能够够到月亮”“小动物们挤在一起睡着了，让你感觉怎么样”，这些插问在启发幼儿想象的同时，更帮助幼儿理解作品内容，并进而体会小动物们坚持不懈的精神。

　当然，在以下方面，还可以作进一步的探讨和实践：

　1．需进一步正确把握主次线，采用恰当方式演绎作品

　这个故事的重复情节较多，讲述中教师采用了边讲边插问的方式帮助幼儿理解内容，但插问要注意详略得当。我认为重点插问可以放在小动物们“叠罗汉”的情节上，引导幼儿通过观察画面展开讨论，使幼儿了解动物们“叠罗汉”的顺序，感受动物们玩耍时的调皮可爱。次重点插问可以落在小动物们睡着了的情节

　上，进一步引导幼儿去体现齐心协力的成功所带来的满足与快乐的情绪。

　此外，在讲述故事中，教师还需要注意处理好语气语调以及适度的情感渲染。教学中可以请孩子们学一学小动物的话，让幼儿融入角色体验“摘”月亮的快乐，获得语言练习的机会。

　2．要注意满足幼儿对问题讨论的需求

　从活动现场看，孩子们最感兴趣的内容是“叠罗汉”，因此教师可以借此引导幼儿对这个情节和画面进行重点讨论，如“小动物是怎么叠罗汉的?”“海龟为什么被叠在最下面?”“海龟会不会被压死?”结尾时，孩子们对“水中怎么会有一个月亮”尚存疑问，教师在此可以即兴组织一次小小的“辩论赛”，让孩子们各抒己见，借“辩论”促进幼儿的语言表达和思辨能力，进而激发幼儿对大自然现象“水中倒影”产生继续探究的热情。

　3．应适当选用乐曲，营造温馨的欣赏氛围

　引导幼儿欣赏文学作品，音乐的烘托和渲染，教师富有情感的语言表达起着十分重要的作用。但是，在乐曲的选用上，还可再做努力。如当小老鼠“摘月亮”时，配上更加优美流畅的音乐；当小老鼠“吃月亮”时，配上活泼诙谐的音乐；当小动物们“同枕共梦”时，再配上舒缓的梦幻曲。这样处理，会进一步加深幼儿对故事情节的理解，增强幼儿对故事情趣的感受。

　附故事：《月亮的味道》

　作者：(瑞士)麦克?格雷涅茨

　“月亮，是什么味道呢?是甜的还是咸的?真想尝一小口啊!”

　夜里，动物们望着月亮，总是这么想。可是呢，不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着月亮。

　有一天，一只小海龟决心去摸一摸月亮。小海龟爬呀爬，总算爬到山顶，月亮近多了。可是，小海龟还是够不着。于是，海龟叫来了大象。“大象，你到我背上来，说不定我们够得到呢!”大象的鼻子往上一伸。这时，月亮想：“这是在和我玩游戏吧!”月亮轻轻地往上一跳。大象还是够不着，它叫来了长颈鹿。然后长颈鹿叫来了斑马，斑马叫来了狮子，狮子叫来了狐狸，狐狸叫来了猴子每次都是眼看就要摸着了，可月亮总是会轻轻地往上一跳，月亮又漂远一点，还是够不着。

　最后猴子叫来了老鼠。

　月亮看着老鼠，心想：“这么个小不点儿，肯定捉不到我的。”月亮已经玩累了，这回它没有动。

　瞧，老鼠先爬到海龟身上，然后爬到大象身上、长颈鹿身上、斑马身上、狮子身上、狐狸身上、猴子身上，然后

　“咔嚓!”老鼠咬下一片月亮。“多么美味的月亮啊!”

　小老鼠给动物们都分了一口月亮，大家都觉得，这是它们吃过的、最好吃的东西。

小学主题班会教案 篇3

　一、班会目的：

　1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。

　2、教育学生做事要认真，勇于承担责任。

　3、通过活动让学生明白做事不负责任，会对他人、集体带来不好的影响。

　二、班会准备：

　1、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例。(李登太郎负责)

　2、小品排练组织。呼啦圈表演。横笛表演。活动奖品30颗糖果。(熊思宇负责).

　3、教室布置：

　(1)以“责任在我心”为主题布置教室前面右边的黑板，中间画成心型、并适当点缀。(邓傲南、周杨晨等)

　(2)学生座位围成U字型，家长坐教室中间(李登太郎负责);

　4、参会人员：四6班全体同学和5位班级之星的家长们。

　5、主持人：5人A 覃邹浪 黄嘉瑄 B 邓傲南 李尔莉 熊思宇 客串：李登太郎

　三、活动议程：

　第一篇章：班会开幕

　热身导入脑筋急转弯抢答和呼啦圈表演。(表演者：胡文涛等同学)

　主持人(A)：尊敬的老师们，亲爱的同学们

　主持人(B)：敬爱的爸爸妈妈们

　主持人(AB)：大家下午好!

　主持人(A)：责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的!”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。

　主持人(B)：责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

　主持人(A)：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。

　主持人(B)：一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。

　主持人(AB)：一个人有了责任心，世界才更精彩!四(6)班《做一个有责任心的小学生》

　主题班会现在开始!

小学主题班会教案 篇4

　 教学目标：

　1、使学生通过学习友善的品格，学会友善对待他人之道；

　2、培养学生关于友善的良好品格；

　3、使学生以实际行动践行“友善”的价值观。

　 教学重点：

　学生感受学习友善的品格，学会友善的对待他人。 教学难点：培养学生以实际行动践行“友善”的美德。 教学准备：课件

　 教学过程：

　 一、设疑引入，启发思考。

　“友善”，它是我们中华民族的传统美德，它无时无刻不在我们身边，它在我们生活中的分量举足轻重。那究竟什么是友善，为什么要友善，怎样才能做到友善？这就是我们今天这节课要一起来探讨的关于友善的这个话题。

　 二、感悟友善，明白什么是友善。

　1、请一位同学给我们讲故事《太阳和风的故事》。

　听了这个故事，你能说说“友善”是什么吗？

　 小结：

　友善就是与人为善，宽容谅解他人，相互谦让。

　宽容、保护别人的尊严 、给别人帮助、给别人送去快乐、心里装着需要帮助的人 ,这些都是友善。

　2、如果你遇到下列场景你将会怎么做？

　A公共汽车上，有人不小心踩了你的脚；

　B课间，有同学无意中弄坏了你的书本

　C雨中行走时，别人不小心溅了你一身泥水;

　D你上体育课时，被同学绊了一下，摔倒了，你生气地要打他。

　3、举例说说：生活中，你曾经看到过哪些不友善的情况？

　 三、感悟友善，怎么做到友善?

　 1、小品欣赏：《赔不赔》

　思考：

　你觉得小男孩与小女孩应该怎么做呢？

　2、观察交流：售票处推挤现象造成什么后果？我们应该怎样做？ 做一个友善的人需要理解；需要恰当的方式；友好的对待身边人。

　3、小明和小军在学校发生的故事。

　做一个友善的人需要换位思考。

　 四、总结

　生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时，你会发现镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑；当你以粗暴的态度面对它时，你会发现，镜中的那人也正向你挥舞拳头。做一个友善的人，不是一朝一夕的事情，需要我们长期的付出和行动。因此，我希望大家把友善放在心里，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边一点一滴做起，做一个大家喜欢的友善学生。

小学主题班会教案 篇5

　几年前，一个由7个探险家组成的团队在崇山峻岭中穿行。他们经过一座险恶的石山时，山体发生了崩裂，十几块巨石从山腰轰然而下……等一切沉寂下来，7人中有6人丧生，而剩下的那一个探险家仅受了点轻伤。事后记者问这个幸存的探险家：“您只是侥幸没有被石头砸中吗？”

　同学们，你们认为探险家怎么回答？

　（学生在下面议论纷纷，有说被他人救了的，有说运气好的，还有说及时躲起来了的，但就是没有学生敢站起来说。）

　班：大家都猜错了，探险家说：“只是因为我面对危险抬起了头，从而得以避开巨石的袭击。”面对危险抬起头，不是每一个人都能做到的，当有人告诉我们头上正有东西掉下来时，绝大多数人的第一反应是把眼一闭，然后把头一缩。其实这对避开危险没有任何用处。危险时刻或逆境之中，只有抬起头勇敢面对的人，才有可能战胜困难，获得新生！

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2021年二年级开学第一课主题班会教案（精选5篇）

　作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我整理的2021年二年级开学第一课主题班会教案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　二年级开学第一课主题班会教案1

　 教育目的：

　1、牢固树立安全第一思想，时刻把安全记心头。

　2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全。

　 教育内容：

　 一、学生安全管理制度

　1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。

　2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。

　3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。

　4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。

　5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。

　6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。

　7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。

　8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐。

　9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。

　10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立安全第一思想，健康成长。

　 二、学生课间活动安全制度

　1、全校学生要牢固树立安全第一的思想，掌握必要的安全常识，增强自我保护意识，学会自我保护本领；

　2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准嬉戏打闹，不准追撵推搡；遇有意外情况，要听从老师指挥；

　3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危险的动作。

　4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。

　 三、学生乘车规定

　1、乘车学生必须在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，文明乘车，不准抢座，高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学；

　2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车；

　3、上车后，听从司机的管理，爱护车上设施，故意损坏要按价赔偿；

　4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴；

　5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾；

　6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危险；

　7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理，听从指挥；

　8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。

　二年级开学第一课主题班会教案2

　 教学内容：

　重温规章制度，拟定新学期打算。

　 教学时间：

　一课时

　 教学过程：

　 一、常规教育

　1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

　2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。

　3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

　4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

　5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

　6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

　7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，

　8、集合整队：快、静、齐。

　9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

　10、放学要求：按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

　 二、安全教育

　1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

　2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　3、走出校园也要注意交通安全。饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

　 三、卫生习惯：

　1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

　2、每个学生要养成三要、四勤、八不的个人卫生习惯。

　三要：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

　四勤：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

　八不：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

　 四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

　二年级开学第一课主题班会教案3

　同学们，快乐的暑假转眼过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。

　 一、说一说我们假期里的新鲜事。

　1、指名说。

　2、新学期我们的奋斗目标

　集体奋斗目标：争做优秀班级。

　1、学习方面：语数要齐头并进，均衡发展，不能有拉脚的学科。

　2、卫生方面：教室卫生、卫生区卫生要保证天天干净，没有纸屑；个人桌箱、储物柜物品摆放整齐，不能有垃圾。

　3、纪律方面：严格要求自己，努力做到最好。

　4、作业方面：作业必须完成，并做好纠错工作。

　 二、你还记得你的目标吗？

　请重温你的目标

　上学期你做到了吗？

　本学期你该怎样努力

　 三、新的学期开始了，你有哪些新的打算呢？说出来，大家交流一下……

　1、学会感恩

　感恩父母感恩老师感恩同学……

　2、班级公物人人爱

　同学们，你们知道班级公物有哪些吗？课件演示

　（1）哪些是对的行为，哪些是不该做的。

　（2）我们该怎样做到“班级公物，人人爱”？

　课件演示

　（3）出示“文明礼仪伴我行”倡议书

　（4）本班宣誓

　3、安全方面

　充分认识安全工作的重要意义。在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。进行预防灾害，预防突发事情的教育。

　（1）出示校园安全方面的，让学生找出不安全的做法。

　（2）安全知识问答赛。

　（3）安全三字歌。

　4、小学生礼仪教育

　（1）出示，找出不文明的现象。

　（2）分小组讨论，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处？

　（3）同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢？请大家畅所欲言。

　5、学习方面

　向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

　6、卫生方面

　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

　班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　 四、教师总结

　小朋友们，新的学期，让我们共同努力，争取在学习、纪律、卫生、安全等各方面都有很大的进步！老师相信你们！

　二年级开学第一课主题班会教案4

　 （一）班会目的 ：

　通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。

　 （二）班会准备：

　（1）磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》，

　（2）常见交通标志，

　（3）学生活动前搜集的有关资料，

　（4）节目表演。

　 （三）班会过程：

　（1）队会仪式

　（2）歌曲导入，出示队会主题

　主持人：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：“送我一支歌好吗？”我愉快的答应了。那个时候，九月的阳光，正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知，那一次谈话竟成了永别。那个下午，那个阳光灿烂的九月的下午，那个他背着书包匆匆走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天，她刚满13岁》（播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，并跟唱，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。）

　（3）讨论交流

　主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多。（多媒体展示学生所搜集的资料、）

　学生谈感受。

　主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事？

　学生讨论介绍。

　（4）认识交通标志

　主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的`常识。

　a、（学生跑上台把事先准备好的交通标识的贴在黑板上）一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对进行解说。

　b、相声表演：《交通法规人人遵守》。

　c、交通知识竞赛。（选出四个同学分成两组，由小交警主持）多媒体展示抢答画面，由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些行为是非常危险的？（答对题多者为胜）

　（5）平日活动的安全

　主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全，否则，后果就不堪设想。

　展示：多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。（把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来）

　a、在人多的地方或马路上踢球，

　b、在楼道上追逐狂打，

　c、集体上、下楼时，不讲秩序，拥挤，

　d、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹，

　e、没有做准备活动便下水游泳，

　f、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁，

　g、看到路上有断了的电线，捡起就玩。

　主持人：同学们，我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀！不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又该怎么做呢？

　a（安全小卫士出场）安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码嘛？

　b多媒体展示这些电话号码及用处。

　c表演小品《小同学得救了》。主要内容：放学回家的路上，同学们正三三两两、说说笑笑地往家走，这时，一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地，后脑勺磕在水泥地上，顿时血流出来，形式十分严重。周围的同学都围了过来，议论纷纷，有的说去告诉老师，有的说告诉父母，有的说送她回家，还有的说直接送医院，这时，有过路的人告诉他们应该赶快拨打120。救护车及时赶到，那位小朋友终于得救了。

　（6）学会自我保护

　①主持人：我们不仅要注意交通安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。

　a游戏：翻头像。出示很多头像，让学生辨别哪些是坏人，哪些是好人。再把头像翻过来（头像背面有着这个人的真实身份），目的是让学生明白，坏人没有一定的模样，坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友。

　b多媒体展示多种画面，学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。

　有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。

　外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。

　路遇抢劫的歹徒。

　去电脑游戏厅结识新朋友，炫耀自己家的财富。

　遇到雷雨天气，躲在大树下。

　（7）小主持人宣读早已准备好的.一份“珍爱生命=健康成长”的倡议书，全班同学在倡议书上签名。

　（8）辅导员讲话。

　（9）呼号，退旗，活动结束。

　（10）活动延伸：

　a请有关人员进行安全动员和教育。

　b组织学生上街进行交通安全宣传。

　二年级开学第一课主题班会教案5

　 教学目标：

　1、了解校园安全隐患。

　2、掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。

　3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学重点：掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。

　 教学过程：

　 一、校园中存在的安全隐患。

　（请学生列举一些现象）

　1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

　2、学生饮食、就餐的安全隐患。

　3、学生交通安全隐患。

　4、校园隐性伤害的隐患。

　 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

　1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

　2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

　3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。③活动的方式要简便易行，如做做操等。④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　 三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

　不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

　 四、交通安全注意事项。

　1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

　2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

　 五、其他校园安全的注意事项：

　1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

　2、你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

　3、如何加强教室安全？要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

　4、为什么不能提前到校？校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。

　5、当自己感到身体不适时，怎么办？及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

　6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

　7、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

　119————火警

　110————报警

　120————急救

　122————交通事故报警

　打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

　 六、小结：

　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

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